DEIXEM AS CRIANÇAS ROUBAR

“As creches feitas à pressa, o pessoal escolhido ao acaso para jardins infantis e escolas… os programas e os regulamentos feitos sobre o joelho… são violência, geram violência.”

 
Clique na seguinte ligação para ouvir a gravação desta conversa da rádio com João dos Santos (31 minutos). [Clique nesta ligação]

 

Ar Magazine nº9 entrevista "O SONHO DE JOÃO DOS SANTOS"

Considerado o criador da moderna Saúde Mental Infantil em Portugal, diz-se da obra de João dos Santos que é inseparável da vida e a vida, essa, começou em Arroios, onde nasceu e viveu, na zona dos Anjos. Fomos ouvir os sonhos deste homem pela voz de dois dos seus filhos: Luís Grijó dos Santos e Paula Grijó dos Santos Lobo.

Clique nas seguintes ligações para ver e ouvir a gravação desta entrevista ou para ler a entrevista na revista Ar Magazine nº9.

Arroios TV - Parte 01

Arroios TV - Parte 02

Ar Magazine nº9

XXIV Colóquio AFIRSE - Lisboa, Fevereiro de 2017

Patrícia Helena Carvalho Holanda, Linha História e Educação Comparada da Universidade Federal do Ceará

RESUMO
O trabalho é um recorte de uma investigação desenvolvida no âmbito do estágio sênior pós-doutoral na Faculdade de Motricidade Humana - UL, apoiada pela CAPES, que tem por intuito compreender como as instituições escolares lidaram no passado com a família, enquanto instituição educadora a elas associada, e como estão lidando hoje com as novas configurações familiares, refletidas nas subjetividades dos seus atores, e diante de um conjunto de reformas educacionais, em especial, das políticas de inclusão social, tentadas, na última década, no Brasil e em Portugal. Além do enfoque histórico, utiliza uma abordagem psicossocial, desenvolvida em Portugal, na segunda metade do século XX, relacionada com a obra de João dos Santos, que, de acordo com alguns registros biográficos, pertence à segunda geração de psicanalistas ligados a Freud (1856-1939). No exílio em Paris, durante o regime salazarista, terá convivido com psicanalistas franceses importantes e se aproximado dos estudos de Piaget (1896-1980) e Wallon (1879-1963). Ele é considerado hoje um dos introdutores da Psicanálise e um dos fundadores do Grupo de Estudos Português de Psicanálise. Baseado na Teoria Psicanalítica e em suas investigações no campo da Psicologia Genética, elegeu como sua preocupação central compreender o funcionamento mental da criança, a origem de suas perturbações, bem como a revelação dos sintomas e seus significados. O objetivo deste trabalho é de apresentar as ideias centrais de Santos, com a finalidade de entender sua contribuição para o entendimento do conceito moderno de infância, no âmbito da família e escola, associada com a problemática posta por ARIÈS (1978), no campo da história social. O estudo parte de escritos e estudos bibliográficos sobre Santos, como é o caso da tese de doutorado de Branco (2010). A leitura da obra de Santos explicita o lugar que ele destina à Psicanálise, ao defender que esse referencial teórico não deve ficar restrito, apenas ao consultório dos analistas e a coloca a serviço da educação, na escola, inclusive na sala de aula, em prol de uma compreensão mais abrangente do desenvolvimento infantil, à medida que concebeu ensinamentos originais inovadores de formação de pais e professores e apresenta um referencial que oferece um enfoque interdisciplinar, associado com a Psiquiatria e a Psicanálise, que abre também possibilidade nova de estudos no campo da psicopedagogia.
Clique nesta ligação para aceder a este artigo publicado no XXIV Colóquio do AFIRSE em Lisboa, Fevereiro de 2017
 

Direitos da Criança, Direitos do Homem

Juiz Conselheiro Armando Leandro
XXI Jornadas da Prática Profissional que decorreram na Escola Superior de Educação de Santarém, 8 e 9 de Novembro de 2013, subordinadas ao tema " O Segredo do Homem é a Própria Infância"- Pensar em Educação com João dos Santos.

Dr João Sousa Monteiro, Psicanalista
Lisboa, 29 de Agosto, de 2016

Um dia, num intervalo das gravações de um dos programas de Rádio que tive o privilégio de fazer com João dos Santos, dei um pequeno passeio pelas ruas contíguas aos estúdios.
Estava uma tarde de Primavera tranquila e cheia da luz doirada e doce de Lisboa.
Subia uma pequena rua onde as árvores confirmavam a doçura daquela tarde.
Naquele momento, ninguém passava na rua.
Assim, sossegadamente, gozava uns minutos de pausa no trabalho de montagem de mais um programa que seria transmitido naquela noite.
Foi nessa altura que um homem, vindo do lado de cima, virava agora a esquina, e começava a descer aquela mesma rua, e pelo mesmo passeio em que eu a subia.
Assumi, tacitamente, que aquele homem e eu iríamos passar um pelo outro, naturalmente, e cada um de nós seguiria o seu caminho, como acontece tantas vezes, em cada hora que passa, numa cidade onde há ruas e pessoas que as percorrem e se cruzam.
Não foi, porém, isto o que naquele momento daquela tarde tranquila aconteceu. [Ler texto completo]

Fundação Liga, 7 Maio 2016

Conferência proferida pelo Professor Doutor Guilherme d'Oliveira Martins *

Clique na imagem ou aqui para ver a conferência proferida pelo Professor Doutor Guilherme d'Oliveira Martins.

Falar educação

Colaboração de Cecília Menano e João dos Santos

Dra. Maria José Vidigal
Novembro de 2014

A história da Psiquiatria tem um longo passado e as mais recuadas referências às doenças mentais remontam aos Egípcios, Mesopotâmicos, Gregos, Romanos e Hindus.
Em Portugal, o Papa português João XXI (1215-1277) nascido em Lisboa, mais conhecido por Pedro Hispano, escreveu textos de interesse psicológico e psiquiátrico. Foi famoso como médico, filósofo, professor e matemático. Miguel Ângelo, quando adoeceu gravemente dos olhos, enquanto pintava a Capela Sistina, tratou-se com um remédio de Pedro Hispano. Uma das suas obras em que são referidas várias doenças e respectivas curas, com cerca de uma centena de edições, é traduzida em doze línguas.
Outra figura de destaque é Garcia da Orta que nasceu em 1501, em Castelo de Vide, de pais judeus espanhóis. Estudou Medicina, Filosofia e Artes nas Universidades de Salamanca e Alcalá de Henares. Regressou a Castelo de Vide e depois mudou-se para Lisboa e foi médico de D.João III. Em 1534 embarcou para a Índia e estabeleceu-se como médico em Goa, onde ganhou grande prestígio. Foi amigo de Luís de Camões. Só após a sua morte, a Inquisição moveu uma guerra feroz à sua família. Essa perseguição culminou em 1508 com a exumação dos seus restos mortais e depois queimados. [Ler texto completo]

Dra. Sílvia Madeira
Novembro de 2013

Esta é uma frase que pode parecer um tudo ou nada enganadora: se ninguém ensina ninguém, farão falta educadores e professores? O Dr. João dos Santos, autor da frase toda a vida se rodeou destes profissionais, por isso, não tenho dúvida que acreditava no seu papel fundamental. Discordava certamente do papel tradicional que se esperava deles: ensinar.
Defendia que “cada um aprende com o que lhe é fornecido pelo ambiente natural e humano”. De onde se deverá depreender que este deverá fornecer o alimento, as pistas, as ocasiões e necessidades para aprender e para nos tornarmos inteligentes. E a liberdade para o fazermos.
Gosto, aliás, muito do nome deste painel: “Uma educação para a liberdade, democracia e amor”. O uso do termo democracia é aqui redundante, ou melhor, conclusivo, pois que é gerada pela liberdade e pelo amor. O amor ou afecto é, portanto, o primeiro alimento e necessidade da criança. E os pais, primeiros educadores e humanizadores, são os alicerces deste chão onde a capacidade de entender e acreditar em si própria e nos outros a criança se permitirá crescer em confiança. [Ler texto completo]

Professora Doutora Patrícia Helena Carvalho Holanda

Professora Doutora Maria Juraci Maia Cavalcante

“Ao completar o seu centenário, sua obra é alvo de estudos e comemorações em Portugal, sabendo-se que a sua teoria retrata o pensamento de um grande humanista, que teve formação em Medicina e especialização em Psiquiatria e Psicanálise. Estas aproximações lhe permitiram realizar pesquisas sobre a criança, numa perspectiva inovadora, que foi muito além do enfoque então dominante da Patologia. Ao assumir tal posição, João dos Santos nos coloca diante de uma visão integrada de desenvolvimento da criança, que envolve a educação na família, na escola e na comunidade.
A sua obra traz uma reflexão sobre a teoria psicanalítica, articulada com sua prática profissional, desmistificando que o lugar da Psicanálise se restrinja apenas ao consultório dos analistas e a coloca na escola, inclusive na sala de aula, a serviço da educação e de uma maior compreensão do desenvolvimento infantil. Concebeu ensinamentos originais sobre a necessidade de articulação dessa ação educativa, que envolve a formação de pais e professores.” [Continuar a ler]

Dra. Isabel Gouveia
14 de Fevereiro de 2014

Curso Livre João dos Santos no século XXI: saúde, educação, cultura e no âmbito da comemoração do centenário de João dos Santos (1913-1987), figura ímpar da vida portuguesa no século XX, com intervenção em vários domínios como a medicina, a psiquiatria, a psicanálise e a educação, entre outros.
Dias, ou melhor, fins de dia, final de semana, enfim, sextas-feiras à tardinha…
Fins de tardes coloridas, luminosas em torno de algumas ideias:
“O Mestre” e a sua obra, ou melhor
João do Santos, as suas sementes e o terreno que o seu arado lavrou.
Dias diferentes, momentos de um percurso cheio de estações, de espaços diferentes, da Lisboa que também lhe pertence.
Educação – Pedagogia – Saúde – Saúde mental – Psicologia – Psiquiatria – Psicanálise
Difícil destrinçar a pessoa da sua obra, curioso verificar que os que com ele trabalharam pouco falaram de João dos Santos, e mais do trabalho que fazem na sua senda. Os amigos trouxeram-no presente. [Ler texto completo]

Dra. Maria Teresa Casanova Sá
8 de Novembro de 2013

Professora na ESES, de educadores e professores, sou psicóloga e psicanalista e fui aluna de João dos Santos. O diálogo que me foi construindo como profissional, assente numa dupla filiação em Psicanálise e Educação, devo-o certamente a João dos Santos e aos momentos em que nas salas da Universidade, ainda na Pinheiro Chagas, nos encontrávamos com ele, uns com os outros e com a Psicologia. Nesses encontros João dos Santos fazia entrar sem cerimónia o mundo grande, a complexidade e o enigma, a cultura e a educação, a escola e a infância, a pedagogia e a terapia, a psicanálise e a importância de nos questionarmos a nós próprios.
É uma curiosa e feliz coincidência que o ano de nascimento de João dos Santos (1913) seja o ano em que Sigmund Freud publicava o seu trabalho “O interesse da Psicanálise”, apontando nesse magnífico texto o denominador comum entre a Psicanálise e a Educação ... [Ler texto completo]

Dra. Maria Emília Brederode Santos
Membro do Conselho Nacional de Educação
Fevereiro de 2014

Recordo o Dr. João dos Santos acima de tudo como alguém em quem se podia confiar e com quem se estava sempre a aprender.
Em momentos de dúvida, perante solicitações pouco claras ou de origem desconhecida, pedia-se opinião ao Dr. João dos Santos e ele estava sempre disponível (como, no meio de tantos afazeres, não sei!) para apreciar o pedido e dar, generosamente, a sua opinião. Fazia-o de forma fundamentada, clarificando o que eram informações objectivas e o que era o seu próprio sentir. E, por isso, qualquer conversa com ele acabava por se tornar numa ocasião de aprendizagem assente na emoção e na reflexão.
As próprias sessões de apreciação de pacientes eram abertas e concebidas como sessões formativas para todos os intervenientes. Recordo-me de ter sido levada [1] a algumas dessas sessões e de nelas ter aprendido o que não se aprendia nas instituições académicas – como no seguinte diálogo ... [Ler texto completo]

Dra. Maria da Graça Barahona Fernandes
Psicóloga clínica aposentada
31 de Dezembro de 2013

Ocorreram-me de imediato estas afirmações. Será que poderiam ser, entre outras, uma forma de legado de João Santos às futuras gerações?

A Saúde Mental começa na infância. Sem Saúde Mental não há Saúde. Compete à Comunidade que cuida de Crianças Promover a Saúde, Prevenir a doença e intervir o mais precocemente possível – na díade mãe – bebé. Nas minhas recordações são estes alguns dos temas de reflexão e de acção, doadas desde sempre por João dos Santos a todos, muitos, que o conheceram. Por isso, queria agradecer-lhe comovidamente, estas minhas memórias fundadoras do que fui, do que sou e do que espero ainda ser. Conheci João dos Santos ainda criança muito pequena por via da amizade e consideração que meu pai, professor de Psiquiatria, manifestou ao então jovem recém-licenciado em medicina que se formou e trabalhou na Clínica Psiquiátrica Universitária do Hospital Júlio de Matos (anos 42 a 46). Paralelamente foi encarregue pelo Director do Hospital, António Flores, da organização dos dois Pavilhões Infantis. [Ler texto completo]

Professora Manuela Cruz e a equipa do Jardim Infantil Pestalozzi
6 de Setembro de 2013

O Jardim Infantil Pestalozzi (uma escola de ensino pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico) foi fundada em 1955 por Lucinda Atalaia, pedagoga e professora com uma prática determinada por ideias avançadas de personalidades da época que se destacavam pelo saber científico relativo à criança e por uma filosofia humanista de educar. Hoje, a instituição continua a manter presente o pensamento de ideólogos que ela elegeu: João dos Santos, Rui Grácio, Maria Amália Borges e Agostinho da Silva.
“Cada pessoa guarda um segredo. O segredo do homem é a própria infância.” diz João dos Santos com a autoridade da sua sólida e profunda formação e a poética narrativa com que comunica.
A confirmar e a ampliar esta ideia, escritores e artistas dão especial relevo à memória da criança que foram, às vivências da sua própria infância e à infância dos outros.
Matilde Rosa Araújo, poetisa e escritora, grande amiga da Lucinda, visita estimada e próxima dos meninos do Pestalozzi, cuja obra continua hoje a ser lida e bem conhecida por eles (meninos) anota na sua coletânea de textos “A infância lembrada”:
“Entender a profundidade e utilidade [...] da infância deve estar presente em todos que a ela se dediquem.” [Ler texto completo]

Dra. Isabel Beirão e a equipa do Colégio Eduardo Claparède
6 de Setembro de 2013

“A base de toda a educação é a livre experiência”
Este ano em que se comemora o centenário do nascimento do Dr João dos Santos, o Colégio Claparède celebra também os seus 60 anos. O Colégio foi fundado pelo Dr. João dos Santos, pela minha avó, Rosa Bemfeito e pelo meu tio, Afonso Gouveia.
Foi-nos pedido que partilhássemos a nossa experiência de que, como ainda hoje, os ensinamentos do Dr. João dos Santos estão presentes na nossa intervenção diária no Colégio Claparède.
O título que escolhemos “Os Nós e os Laços”, procura reflectir que a base da nossa intervenção assenta principalmente, na relação e na afectividade, tal como nos ensinou.
Procuramos criar nós e laços de relacionamento que perdurem para a vida, laços que ajudam a estruturar os nossos alunos.
Os conteúdos das frases de João dos Santos, que irão acompanhar a minha apresentação, fazem parte da filosofia da nossa instituição e integram o nosso projecto pedagógico. [Ler texto completo]

António Brito Avô
Novembro de 2013

Sou um pediatra com sorte – não me formei apenas nos hospitais!
No final dos anos setenta, ainda no início de carreira, a vida profissional arrastou-me quase sem dar por isso para o Centro de Medicina Pedagógica de Lisboa, onde desenvolvi a actividade de saúde escolar paralelamente à pediatria. Aí fiquei até à sua extinção por Decreto em 1993.
Foi lá que conheci o Dr. João dos Santos.
Ele participava, com alguma regularidade, nas reuniões semanais de formação do Centro, onde nos brindava com a sua experiência e sabedoria, aceitando discutir connosco as estratégias de intervenção nos muitos casos de crianças que acompanhávamos nas escolas e no Centro. [Ler texto completo]

Clara Castilho
6 de Setembro de 2013

Faz sentido o Centro Doutor João dos Santos- Casa da Praia estar aqui hoje neste encontro e é de direito. Porque foi o último serviço do Centro de Saúde Mental Infantil de Lisboa, que João dos Santos criou em 1975. E porque, no seu último dia de vida acabou a obra “Um psicanalista na escola – a Casa da Praia”.
Na história desta CASA, existem dois períodos:
- o primeiro entre 1975 e 1992, como serviço especializado do Centro de Saúde Mental Infantil e Juvenil de Lisboa, extinto em Julho deste último ano, com a reestruturação dos Centros de Saúde Mental;
- o segundo desde 1992, assegurado pelo CENTRO DE PEDAGOGIA TERAPÊUTICA – Associação sem fins lucrativos, constituída com o propósito de dar continuidade à obra e divulgação de ideias de João dos Santos. Foi esta Associação, formada por discípulos e amigos do Mestre, que possibilitou a continuidade da “Casa da Praia” - como Instituição Particular de Solidariedade Social (I.P.S.S.) em 1993, com a designação de CENTRO DOUTOR JOÃO DOS SANTOS – CASA DA PRAIA. [Ler texto completo]

Maria José Vidigal
7 de Setembro de 2013

João dos Santos foi o criador da moderna saúde mental infantil em Portugal e o grande impulsionador na viragem da psiquiatria infantil.
Mas mais: devolveu-nos um novo olhar sobre o desenvolvimento da criança e sobre a educação na família, na escola e na comunidade, criando concepções originais para a formação de pais e professores.
Lutou pela criação de serviços de saúde mental que continham as sementes da prática e dos princípios científicos que preparavam o futuro.
Criou uma obra que ainda hoje ajuda a compreender as causas mais profundas do sofrimento psíquico da criança, do adolescente e do jovem.
Mas o seu interesse também se estendia em chamar a atenção para a responsabilidade de cada um na vida púbica e tinha uma relação muito viva com a arte e os artistas.
João dos Santos tinha uma particularidade, que irritava profundamente sobretudo os médicos — não dava bibliografia. Mas, como dizia uma outra psiquiatra já falecida (Margarida Mendo): “Ele não dizia leia isto ou aquilo… mas ao pé dele ficava-se mais inteligente e o que ele nos ensinava não vinha nos livros!“ [Ler texto completo]

Augusto Carreira
6 de Setembro de 2013

Antes de entrar propriamente no âmbito das minhas reflexões sobre o que nos trás aqui hoje, queria dizer-vos que foi para mim um motivo de grande satisfação e uma honra, poder participar nesta comemoração, e aqui e ali na sua organização, enquanto representante da APPIA. A contribuição que a nossa Associação possa ter dado para estas comemorações, ficará sempre muito aquém do LEGADO que recebemos de João dos Santos.
O Colóquio que se inicia hoje e todas as iniciativas ligadas à comemoração do Centenário decorre de uma realidade, creio eu partilhada por todos aqueles, que de forma entusiástica a ela se associaram: O Legado científico e humano de João dos Santos impõe-se-nos como tema de reflexão actual, incontornável, e ao mesmo tempo como fonte de inspiração permanente. [Ler texto completo]

Ana Rodrigues
6 de Setembro de 2013

Agradecimentos
Hoje é dia de Festa. “festa, é… grupo de trabalho, a vivência colectiva de uma ideia…”(in. Casa da Praia. O psicanalista na Escola, p. 19). Hoje é dia de comemoração e partilha. Da pessoa, das ideias, dos ensinamentos. A Festa era, para João dos Santos um tempo e um espaço de vivência emocional positiva. Hoje seria um dia importante.
Pessoalmente é dia de privilégio. Não conheci, como a maioria, o Dr. João dos Santos. O que dele me ficou, foi-me ensinado pelos que o conheceram e de forma tão intensa que há alturas em que acredito ter-me cruzado com ele nos corredores ou no ginásio da Casa da Praia. [Ler texto completo]

Orlando Fialho
6 de Setembro de 2013

O encontro com João dos Santos, a partir dos anos sessenta constituiu uma experiência única na minha vida.
Eu vinha de uma Faculdade de Medicina onde os nossos Mestres eram muito distantes e austeros. O aluno estava sempre muito distante dos seus professores.
Com João dos Santos, através da minha formação em Pedopsiquiatria no Centro de Saúde Mental Infantil, por ele criado; assim como no decurso da formação analítica encontrei um Homem diferente.
Sem nunca perder a sua qualidade de Mestre, João dos Santos permitiu-se e permitiu-me viver com ele, experiências que só se podem viver com um grande amigo. [Ler texto completo]

Maria Isabel Vieira Pereira
20 de Setembro de 2013

Devo ao Dr João dos Santos a vida profissional feliz que vivi.
Encontrei-o pela primeira vez entre os professores que leccionavam na única escola da época que preparava profissionais para o ensino Pré-Escolar e Ensino Primário pelo método de João de Deus. Era pois a escola de João de Deus e estávamos nos primeiros anos de 50.
O Dr. João dos Santos percebeu, sem que lho dissesse, que eu queria ser feliz a viver junto dos que me permitiam reviver as horas felizes da minha própria infância. [Ler texto completo]

Jaime Milheiro
Porto, 7 de Setembro de 2013

Para além de uma certa troca de capacidades técnicas, científicas ou académicas, hierarquicamente instituídas e formalmente trocadas entre os chamados professores e os chamados alunos, como será possível rentabilizar esse binómio e sem artifícios convertê-lo num patamar mais elevado: no patamar de mestres e discípulos?

I

Para o aluno, em qualquer tipo de ensino e em qualquer tipo de atmosfera social, mestres são aqueles que dignificam os encontros em que comprometem e por essa via alcançam, de forma permanente e notória, representações seguras na mente de quem através deles se eleva. [Ler texto completo]

José Adriano Barata-Moura
7 de Setembro de 2013

§ 1. Penitenciação.
O dom da ubiquidade é, ao que parece, um subtil atributo divino. Faz com que deus esteja em toda a parte, desde logo, porque, literalmente: não é coisa nenhuma. O asserto é acertado. Ainda que a especulação teológica, para a contento o resolver, trate de lhe confeccionar um agasalho nas convenientes roupagens do mistério.
Pela minha parte, devolvido às modéstias do prosaico – que, no momento em que me estais a ver, deverão colocar-me à distância de uns milhares de quilómetros –, só me restam as ajudas do bombom da obliquidade, para, com o socorro desta mediação tecnológica, vos proporcionar, desde a solitária gravação antecipada em estúdio, um simulacro de presença. [Ver vídeo da conferência ou ler texto completo]

Daniel Sampaio
Setembro 2013

Comemora-se este ano o centenário de João dos Santos, psiquiatra, psicanalista e pedagogo (1913-1987). Foi o grande mestre da psiquiatria da infância e adolescência, tendo influenciado muitos técnicos de saúde e de educação, através da sua inteligência, saber e criatividade. Tive o privilégio de participar num seminário de observação de crianças e jovens que João dos Santos dirigiu, durante vários anos, no Serviço de Psiquiatria do Hospital de Santa Maria.
Aí aprendi a importância de saber ouvir a gente nova e os seus pais, antes de decidir projectos terapêuticos ou intervenções educativas intempestivas. Compreendi também que a relação com a criança e o adolescente é o caminho que nos conduzirá ao seu mundo interior, por isso o terapeuta tem de se “dar a conhecer” como pessoa, antes de determinar o que fazer com quem está à nossa frente. [Ler texto completo]

Pedro Parrot Morato
Setembro de 2013

Agradecendo aos filhos de João dos Santos, Paula e Luis, o convite para participar nesta publicação de testemunhos dedicada a comemorar o centenário do nascimento de João dos Santos, aceitei com orgulho mas por dever também de não poder rejeitar a oportunidade de me rever com ele, João dos Santos, relendo-o, “ouvindo-o” dizer-nos aquilo que pensava acerca da infância com deficiência, das suas famílias e das respectivas dificuldades.
Trabalhei na Casa da Praia no direto com João dos Santos dois anos no princípio dos anos 80, depois e até sempre, provavelmente, o que penso e o que sinto sobre a infância e o que faço como Professor de Psicopedagogia não consegue desancorar da referência humana, ética, técnica e científica de João dos Santos e que me acompanha até hoje. [Ler texto completo]

Manuela Cruz
Agosto de 2013

É bom viver muitos anos e conseguir guardar dentro de nós “a vida que nos sopraram aqueles que tinham a sabedoria”. Se esse viver já está maculado por perdas insuperáveis é como que uma bênção “saborear o mel da vida mesmo quando a adversidade nos atinge”. Mensagens que João dos Santos nos deixou e se ligam a outras tão profundas que ajudam o nosso sentir e pensar: “{…} às vezes as pessoas partem. Isso não quer dizer que devemos ficar tristes. Partir é partir”, diz Ondjaki.
João dos Santos morreu há anos, vinte e seis precisamente, mas continua entre nós. Cada vez é mais oportuna e necessária a aplicação do seu pensamento na saúde, na educação em geral, na pedopsiquiatria em especial. [Ler texto completo]

José Gameiro
Agosto de 2013

Há pessoas cuja vida continua a existir para além da sua ausência física. E nem sempre são da nossa família ou nossos amigos. João dos Santos é uma delas.
Marcou várias gerações de técnicos da saúde mental e de várias outras áreas, a educação, a justiça, a pediatria. E continua a marcar as gerações actuais pela transmissão dos seus escritos e dos testemunhos dos que com Ele conviveram.
Este ano faz 100 anos que nasceu.
Esta crónica é a minha homenagem a um colega psiquiatra, com quem nunca trabalhei, mas de quem aprendi muito.
João dos Santos foi um dos primeiros psicanalistas em Portugal, fez a sua formação em Paris, nos tempos difíceis do pós-guerra.
Mas foi sobretudo o fundador da moderna psiquiatria infantil entre nós. [Ler texto completo]

Mário de Carvalho
4 de Junho de 2013

Quando uma instituição sabe honrar os que engrandeceram o país fica ela própria mais honrada e engrandecida. Neste sentido, apraz-me saudar A CML e a Empresa pública CTT por estes momentos em que João dos Santos é evocado. Não posso dizer que é lembrado, porque ele não foi esquecido.

Há certas figuras cuja obra ressoa, através dos tempos e das contingências, vibrando em fundo, como um fresco madrigal numa floresta. A presença de João dos Santos, o que escreveu, o que reflectiu, o que ensinou, a sua inteligência inovadora, o seu sentido da descoberta deixaram uma impressão funda nos que lidaram profissionalmente com ele. A sua humanidade e afabilidade, a serenidade e distinção do trato pessoal deixaram uma memória aprazível e benigna em todos. [Ler texto completo]

Sérgio Niza
Junho de 2013

Não há mestres sem que os discípulos os tenham instituído e nomeado. Ser mestre depende da emergência de um discípulo que o idealize, identifique e mantenha como seu mestre.

Oferecer-se como mestre não satisfaz a condição de ser aceite como tal. Essa surpreendente dádiva do discípulo que declara o mestre e reconhecendo-o o cria, acontece porque o cria para si.

Tal acontecimento não decorre de uma certificação institucional. Os mestres não se formam em instituições concebidas para o efeito. [Ler texto completo]

Maria Isabel Vaz Pereira
Junho de 2013

João dos Santos tem de ser invocado através do que foi e nos ensinou a ser.
Vinte e seis anos passados sobre a sua morte, a sua lembrança continua bem viva em todos os que, como eu, tiveram o privilégio de o conhecer e de aprender com ele – partilhando dúvidas e certezas.
Vou tentar falar dele e da sua relação com o Colégio Eduardo Claparède de que foi um dos fundadores. Nesses anos 50, jovem adolescente olhava com certo receio aquele senhor tão admirado por minha mãe e outros colaboradores e que, aqui para nós, me intimidava com o seu olhar tão vivo e profundo.
Nessa década de 50, fui indirectamente testemunha da grande actividade que se desenvolveu à volta dele e de um grupo de pessoas entusiastas e determinadas como minha mãe Rosa Bemfeito, Margarida Mendo, Maria Amália Borges, Maria Luísa Torres Pires, Arminda Grilo. [Ler texto completo]

João Costa
18 Junho de 2013

Era o ano de 1978 quando ingressei no então Centro de Saúde Mental Infantil de Lisboa, instituição fundada e dirigida por João dos Santos, mais precisamente, na Clínica Infantil (um dos serviços do referido Centro) situada no Hospital psiquiátrico Júlio de Matos, hoje denominado “Parque de Saúde de Lisboa”.
A Clínica Infantil era dirigida pela Dra. Margarida Mendo. Foi ela que me apresentou o Dr. João dos Santos. Recordo-me desse momento, era muito novo, tenho a impressão que se ouviam as pernas tremerem nesse momento, bem como o batimento do coração acelerado. Olhou para mim, sorriu, apertou-me a mão e disse: – Então podemo-nos tratar por tu porque eu também sou Professor de Educação Física. Sorri, acho que pasmei e devo ter proferido alguns vocábulos parecidos com palavras. Claro que não tive a coragem de usar tal tratamento, não tive a ousadia, mas ele tratava-me desse modo e eu sentia um certo orgulho nisso, sentia-me talvez mais próximo, mais familiar. [Ler texto completo]

Maria Luís Borges de Castro
Junho de 2013

Quando a família de João dos Santos me pediu o meu testemunho sobre esta excecional Pessoa, Amigo e Profissional, a primeira coisa que imediatamente pensei foi: eu nunca lhe agradeci!!!
Realmente, a minha vida profissional foi modelada em função de um dia o ter conhecido. Passo a exemplificar:
Acabada de entrar no Serviço de Psiquiatria do Hospital de Santa Maria e integrada na Equipa do Hospital de Dia, chefiada pelo João França de Sousa, foi-me por este proposto, de participar de um seminário dirigido por João dos Santos, que se realizava semanalmente na chamada consulta de neuroses, e que consistia na observação e discussão clínica a partir das entrevistas por si realizadas a pessoas, que acorriam à consulta de Psiquiatria. Uma das condições para a minha integração neste trabalho de observação era já estar, pelo menos há 1 ano, em análise pessoal. [Ler texto completo]

Maria Fernanda Gonçalves Alexandre
Junho 2013

Estávamos nos princípios dos anos setenta quando regressei de Paris, trazendo comigo a esperança e o entusiasmo de trabalhar em Portugal duma forma mais profunda e criativa, sentimentos que naturalmente foram ampliados pela experiência inesquecível da revolução de Abril e foi neste momento particular da minha vida que tive o grande privilégio de conhecer João dos Santos. Numa primeira fase seguia com atenção e curiosidade as suas conferências feitas na Saúde Escolar – onde então trabalhava – que tinham a particularidade de serem muito claras e nos tocarem internamente, devido à sua capacidade de metaforizar através de histórias simples e passageiras a complexidade dos afectos e a profundidade da teoria analítica. [Ler texto completo]

M. Manuela de Mendonça
3 de Maio de2001

Vou falar-vos de um médico, ou melhor, de uma figura polivalente da medicina portuguesa que viveu entre 1913 e 1987 – João dos Santos. Talvez não muito conhecido em Coimbra, ele fará parte, sem dúvida, da História da Psiquiatria portuguesa, se mais não for, pela valiosa contribuição que deu ao conhecimento da vida mental infantil. O seu objecto de estudo foi esse – a mente humana, muito particularmente no período da infãncia. À maneira do artista, nela soube encontrar novos ângulos de visão e de interpretação. Introduziu e desenvolveu, no nosso país, novas metodologias de observação da criança, de compreensão, de análise psicopatológica, de tratamento e, essencialmente, de prevenção. [Ler texto completo]

Isabel Margarida Pereira
10 de Junho de 2013

Durante a infância e adolescência, de quando em vez, a prepósito de crianças minhas contemporâneas que tinham atravessado alguma fase mais atribulada, ouvia referir o nome de um médico em Lisboa que sabia conversar com as crianças e que, de um modo quase “mágico”, conseguia inverter o rumo de um destino traçado.
Já nos finais da adolescência conheci alguém que consultara João dos Santos e que me transmitiu desse Homem uma imagem a um tempo, benévola e surpreendente. [Ler texto completo]

Ana Maria Bénard da Costa
Maio de 2013

Conheci o Dr. João dos Santos quando, em 1962, dei os primeiros passos no caminho que iria conduzir-me ao longo de toda a minha vida profissional. Isso aconteceu numa casa antiga do Jardim Constantino para onde se tinha mudado o Centro Infantil Helen Keller. [Ler texto completo]

Justino Magalhães
Maio de 2013

1. Sempre que regresso à obra de João dos Santos, faço-o com um mesmo constrangimento: como sistematizar o racional complexo e multifacetado da obra escrita de João dos Santos?
A obra de João dos Santos é inseparável da vida, que nele é enlace e acção. Nesta obra, a vida é razão de ser da pessoa humana e é o enigma para a pedagogia terapêutica. O sujeito é relação entre educação e vida. [Ler texto completo]

Celeste Malpique
20 de Maio de 2013

Tenho aqui à minha frente a sua fotografia, em camisa branca, de braços cruzados, com um sorriso aberto, talvez a sua mais bela imagem!
É uma imagem sorridente, irónica, sedutora que guardo na minha memória. Uma personalidade que marcou a minha carreira profissional e que eu procurei activamente com curiosidade e admiração. [Ler texto completo]

Glória Maria Marreiros
Maio de 2013

Foi na primeira metade dos anos 50 do Séc. passado que a Drª Maria Amália Borges teve a feliz ideia de me apresentar ao Dr. João dos Santos. Acabara recentemente de terminar o curso de parteira na Faculdade de Medicina de Coimbra e estava em Lisboa a trabalhar na Maternidade Alfredo da Costa. Desabafara a minha desilusão em relação a algumas práticas do foro da Saúde Mental aplicadas a crianças e adolescentes no Hospital Psiquiátrico Sobral Cid onde estagiara como aluna de enfermagem psiquiátrica, carreira que não quis seguir. [Ler texto completo]

Jaime Milheiro
Ex-Presidente da Sociedade Portuguesa de Psicanálise
15 de Maio de 2013

Tenho muito gosto em colaborar nesta Homenagem. É uma honra para mim, além de um dever. João dos Santos foi a Pessoa com quem mais aprendi na carreira profissional, sem programações que o previssem e sem deliberações que o encaminhassem. [Ler texto completo]

Augusto Carreira
Pedopsiquiatra
Presidente da Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e Adolescência
4 de Maio de 2013

Ao ler os depoimentos dos ilustres colegas que vão sendo publicados nesta página, sinto que todos eles transmitem uma experiência única e irrepetível: o gozo de partilhar com João dos Santo o seu saber, o seu entusiasmo e sobretudo o seu prazer de viver. [Ler texto completo]

MANUELA RAMALHO EANES
Maio de 2013

Porque temos de ter memória e é sempre bom recordar, evoco uma tarde de sol, com canto de pássaros em árvores centenárias e um homem de olhar bondoso e de gestos simples que me trazia um manuscrito de um projeto novo, projeto sonhado por muitos que sempre entenderam que “é na infância que qualquer povo deve fazer a sua aposta de futuro, de desenvolvimento e de identidade cultural”. [Ler texto completo]

Teresa Vasconcelos
Professora Coordenadora Principal (aposentada)
Abril de 2013

Os adultos podem desprezar, detestar, amar ou venerar a criança, mas a nenhum adulto a criança pode ser indiferente.
Não se pode ser indiferente nem à própria infância, nem à
infância dos outros. O segredo do homem é a própria infância. [Ler texto completo]

João Justo
Maio de 2013

No que respeita ao nível universitário, uma das consequências imediatas da mudança de regime ocorrida em Portugal nos meados dos anos setenta do século passado foi a criação do Curso de Psicologia na Universidade de Lisboa. Esta iniciativa, que em 1975 foi baptizada de “Ano Experimental” ou “Curso Experimental”, contou com a colaboração de prestigiados elementos das Faculdades de Letras, Medicina e Ciências que... [Ler texto completo]

João França de Sousa
22 Abril de 2013

Nos anos sessenta o Dr. João dos Santos propôs ao Prof. Barahona Fernandes, então director do serviço de Psiquiatria do H.S.M, a realização de um seminário semanal de observação e reflexão clínica a partir das entrevistas por si realizadas a pessoas que, na sua maioria, acorriam à consulta de Psiquiatria. [Ler texto completo]

Maria João Ataíde
Abril de 2013

Conheci João dos Santos em Maio de 1970 quando, a convite da recém-criada estrutura sindical dos educadores de infância (da qual eu fazia parte), ele orientou o I Curso sobre a Educação Estética da Criança para educadores, em colaboração com Maria Manuela Valsassina Heitor. [Ler texto completo]

Maria José Gonçalves
Psicanalista ( SPP ), Pedopsiquiatra
Abril de 2013

O meu contacto com João dos Santos aconteceu no final de 1973, quando comecei a trabalhar no Centro de Saúde Mental Infantil, a meca de todos os que se interessavam pela saúde mental das crianças. Mas muito antes, ele já tinha exercido sobre a minha vida uma influência duradoura.
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Emílio Eduardo Guerra Salgueiro
Fevereiro de 2008

Talvez pelas árvores, de grande porte e muita sombra, mostrando nos troncos, rugosos e longos, o tempo que tinham precisado para crescerem; talvez pelos pardais, pelos pombos e pelos cães, em voos, aterragens e correrias, metidos nas vidas deles e pouco interessados nas pessoas, esgravatando e encontrando comida, largando alegremente os seu dejectos ou, simplesmente, fazendo alarde do seu prazer em estarem vivos e activos; [Ler texto completo]

Maria Guida de Freitas Faria
Presidente do Conselho de Administração da Fundação LIGA
Março de 2013

… “Há uma pré-história da Liga Portuguesa dos Deficientes Motores que resulta do meu contato com instituições do género existentes em França, mas principalmente em Paris, onde eu trabalhava. Depois há o Colégio Claparède que é o enquadramento onde as pessoas podiam e podem trabalhar e ser aceites em atividades desta natureza, de solidariedade. Começam depois a surgir ideias, bastantes originais no nosso país. [Ler texto completo]

João Gomes-Pedro
Março de 2013

João dos Santos confiou-me a guarda pediátrica dos seus filhos, dos seus netos e, por intermédio deles, dos seus bisnetos.
Associadamente à confiança, João dos Santos ofereceu-me a lição que foi a sua vida.
Descobrir a Criança foi, também, o desafio que João dos Santos me legou. [Ler texto completo]

David Rodrigues
Professor universitário
Presidente da Pró – Inclusão – Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Fevereiro de 2013

O costume consagrou o termo “médico – pedagógico” quando nos pretendemos referir a algo que tem implicações tanto ao nível da perturbação das funções do corpo (incluindo o comportamento) como ao seu enquadramento educacional. [Ler texto completo]

Maria José Vidigal
Setembro de 2012

A noção de psiquiatria infantil foi-se instalando progressivamente, se bem que a sua história não seja de todo comparável à da psiquiatria geral, que vem desde tempos remotos.
Mais recente ainda é a ideia de saúde mental infantil, o que quer dizer, que pode haver uma educação protectora do desenvolvimento psico-afectivo da criança. [Ler texto completo]