Ligação – Por Uma Psicologia do Afeto e da Cognição (Prof. Patrícia Holanda)

POR UMA PSICOLOGIA DO AFETO E DA COGNIÇÃO*
A Pedagogia Terapêutica de João dos Santos

Patrícia Helena Carvalho Holanda

O estudo aborda a contribuição inovadora de João dos Santos (1913-1987), psicanalista, pedopsiquiatra e pedagogo português, no campo da educação, ao intercalar psiquiatria, psicanálise, pedagogia e sociologia, com vistas a entender a sua proposta de romper o hiato entre subjetividade e cognição, no que diz respeito ao desenvolvimento humano a partir da infância, na esteira da chamada pedagogia nova. Tal estudo nos inspirou a reunir esforços para a realização desta investigação, voltada para responder à questão: qual a aplicação da abordagem de Santos para solucionar os nossos desafios educacionais? A partir dessa problemática, elaboramos a seguinte tese, base do projeto de pesquisa que deu materialidade a este estudo, o qual caracterizamos, resumidamente, para explicar os pontos de apoio que estruturaram as nossas buscas. As ideias psicopedagógicas de João dos Santos sustentam uma abordagem centrada na criança, pais e escolas, que oferece relevante contribuição para a educação infantil, ao desenvolver a psicologia do afeto, da cognição e da sociabilidade. Por conseguinte, definimos como objetivo da investigação compreender as ideias psicopedagógicas de Santos em relação à problemática da educação familiar e escolar, a partir de um confronto entre passado e presente, com enfoque interdisciplinar calcado na história, psicologia e sociologia educacional, como possibilidade de diálogo entre Portugal e Brasil, sociedades já relacionadas na história moderna e contemporânea. Foi utilizada uma metodologia de natureza qualitativa descritiva, devido sua harmonização com a pesquisa de escopo psicossocial, vinculada com a história educacional e social. A análise documental, relativa a registros históricos do acervo de Santos, como textos datilografados e palestras sobre a sua prática profissional e abordagem, possibilitou a recuperação da memória e história da estruturação da teoria de João dos Santos. A transcrição dos programas de rádio permitiu a ida ao passado e a produção de memórias, a partir dos vestígios auditivos e visuais que podem ser encontrados no presente. Diante do exposto, o propósito de pesquisa foi alcançado de forma muito satisfatória, na medida em que construímos, neste estudo, uma compreensão sobre as ideias psicopedagógicas de João dos Santos, baseadas numa psicologia de afeto e de cognição, que permitem trazer a elaboração teórico-prática e política de João dos Santos para o contexto atual, com valiosas contribuições para o campo da educação de crianças, sobretudo no Brasil, onde a desigualdade e a fragilidade social de crianças carenciadas é cada vez mais gritante e pede políticas de inclusão com suporte psicossocial e terapêutico à altura dos seus desafios. Essas considerações são pontos-chave importantes para o desenvolvimento de pesquisas interventivas, baseadas nas ideias psicopedagógicas de João dos Santos, que percebem a criança como ser ativo, capaz de aprender e de transformar a si e ao mundo que a cerca, influenciada pelas relações significativas com pais e professores.

Palavras-chave: João dos Santos. Pedagogia Terapêutica. Psicologia do Afeto. Psicologia da Cognição.

*Tese de Catedrática/Titular defendida em 25 de junho de 2020. Este trabalho foi apresentado ao Departamento de Fundamentos de Educação da Universidade Federal do Ceara, como requisito para obtenção de Progressão Funcional para Professora Titular/Professora Catedrática da Universidade Federal do Ceará – UFC


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    Cecília Menano, João dos Santos e Maria Emília Brederode Santos em conversa

    Clique na seguinte ligação para para visualizar este vídeo do Instituto de Tecnologia Educativa – RTP (1975) A Escolinha de Arte de Cecília Menano – com Cecília Menano, João dos Santos e Maria Emília Brederode Santos, que foi muito generosamente disponibilizado pelo Dr Daniel Sasportes (19 minutos). [Clique nesta ligação]

     


  • Programa IFCE no Ar, Radio Universitária

    Entrevista sobre o andamento do curso à distância “Introdução ao Pensamento de João dos Santos”

    Entrevista gravada com a coordenadora do curso “Introdução ao Pensamento de João dos Santos”, Professora Patrícia Holanda da Linha de História da Educação Comparada da UFC (Universidade Federal do Ceará), com o Doutor Luís Grijó dos Santos (filho de João dos Santos), e a coordenadora pedagógica do curso Professora Ana Cláudia Uchôa Araújo da Directoria da Educação à Distancia do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará). A entrevista foi realizada pelo jornalista Hugo Bispo do Programa IFCE no Ar em 3 de Novembro de 2016.

    Para ouvir a gravação desta entrevista clique nesta ligação.

     


     

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